Transtornos Mentais em Crianças e Adolescentes

Uma Perspectiva Psicanalítica

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Hoje trazemos mais um post da nossa série de posts do blog da NBPI.

A adolescência é uma fase de amadurecimento e transição no desenvolvimento físico e psicológico, onde o ser humano deixa de ser criança e entra na idade adulta. Este período, que se estende dos 12 aos 22-25 anos, é marcado por mudanças significativas em várias esferas da vida. Do ponto de vista biológico, cognitivo e social, a adolescência é um período de grandes transformações que podem, muitas vezes, levar ao surgimento de transtornos mentais. A psicanálise oferece uma perspectiva única para entender e tratar esses problemas, ajudando os jovens a navegar por essa fase complexa de suas vidas.

O que é a Adolescência?

A adolescência é um período de transição e amadurecimento, tanto físico quanto psicológico. Do ponto de vista biológico, é marcada pelo início da puberdade e o fim do crescimento físico, com alterações nos órgãos sexuais, altura, peso e massa muscular. Cognitivamente, há um aumento da capacidade de pensamento abstrato, conhecimento e raciocínio lógico. Socialmente, é uma fase de preparação para os papéis adultos, como trabalhador ou parceiro amoroso, e é frequentemente descrita como uma "crise de identidade".

Mudanças no Cérebro Adolescente

O cérebro de um adolescente está em desenvolvimento e continuará assim até a maturação completa, aos 22-24 anos. As maiores mudanças ocorrem nas áreas responsáveis pelo autocontrole, discernimento, emoções e organização. Durante a adolescência, há uma segunda fase de rápido desenvolvimento do cérebro, conhecida como "poda sináptica", onde as conexões neurais que não são usadas desaparecem, enquanto as que são usadas se fortalecem. Esse processo torna o cérebro mais eficiente, mas também explica a falta de bom senso, imprudência e explosões emocionais características dessa fase.

Transtornos Mentais em Adolescentes

Os transtornos mentais em adolescentes podem se manifestar de várias formas, incluindo ansiedade, depressão, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), transtornos de conduta, entre outros. Esses transtornos podem afetar significativamente o desenvolvimento emocional, social e acadêmico dos jovens.

1. Ansiedade e Depressão: Sentimentos persistentes de medo, tristeza ou desesperança são comuns. A adolescência é um período de grandes mudanças e desafios, e muitos jovens podem se sentir sobrecarregados.

2. Transtornos de Conduta: Comportamentos desafiadores e desobedientes podem ser uma forma de expressar conflitos internos e dificuldades emocionais.

3. TDAH: Dificuldades de concentração, impulsividade e hiperatividade podem interferir no desempenho escolar e nas relações sociais.

A Perspectiva Psicanalítica

A psicanálise, fundada por Sigmund Freud, enfatiza a importância do inconsciente e das experiências precoces na formação da personalidade e no desenvolvimento de transtornos mentais. Freud acreditava que os conflitos internos, muitas vezes originados na infância, podem ser reprimidos no inconsciente e manifestar-se como sintomas psicológicos.

1. Importância das Experiências Precoces: Freud e outros psicanalistas, como Melanie Klein e Donald Winnicott, destacaram a importância das primeiras relações, especialmente com os pais, no desenvolvimento emocional da criança. Experiências traumáticas ou relações disfuncionais podem levar a conflitos internos que, se não resolvidos, podem resultar em transtornos mentais.

2. Sintomas como Expressão do Inconsciente: Na psicanálise, os sintomas são vistos como expressões de conflitos inconscientes. Por exemplo, uma criança com ansiedade pode estar expressando medos reprimidos ou inseguranças relacionadas a experiências passadas. Através da análise, esses conflitos podem ser trazidos à consciência e trabalhados terapeuticamente.

3. Técnicas Psicanalíticas: A psicanálise utiliza várias técnicas para tratar transtornos mentais em jovens, incluindo:

• Jogo Terapêutico: Utilizado especialmente com crianças, o jogo permite que elas expressem seus sentimentos e conflitos de forma simbólica.

• Associação Livre: Incentiva os adolescentes a falar livremente sobre seus pensamentos e sentimentos, ajudando a revelar conflitos inconscientes.

• Interpretação dos Sonhos: Os sonhos são vistos como uma via para o inconsciente, e sua interpretação pode ajudar a entender os conflitos internos.

Terapia com Adolescentes em Psicanálise

A terapia com adolescentes apresenta desafios únicos, principalmente porque a demanda inicial pela terapia geralmente não parte do adolescente, mas de um adulto responsável (mãe, pai). A adolescência é um período de mudanças hormonais, de humor, psicossociais, conflitos e transformações. A busca pela integração social está presente fortemente nesta fase, assim como as angústias, ansiedades e, muitas vezes, a depressão.

1. Manejo Clínico: O manejo clínico com adolescentes requer uma compreensão profunda da dinâmica familiar e das opiniões dos pais. O psicanalista pode convidar os pais a participarem de algumas sessões, tanto em grupo como individualmente, para entender melhor o contexto do adolescente.

2. Desenvolvimento da Inteligência Emocional: Durante as sessões, o analista deve estar atento e conduzir o paciente na identificação de traços de personalidade, hábitos e comportamentos que podem estar gerando sofrimento. O desenvolvimento da inteligência emocional na adolescência garante uma descoberta mais tranquila nesta fase e prepara o adolescente para uma vida adulta mais centrada.

3. Vida Social: A vida social é muito importante para a maioria dos adolescentes. A terapia pode ajudá-los a evitar conflitos e a compreender seu papel neste contexto. Por meio da gestão de emoções e da mudança de hábitos negativos, o adolescente consegue enfrentar as pressões extremas enquanto cuida da saúde mental.

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Referências

• FREUD, S. A Interpretação dos Sonhos. São Paulo: Companhia das Letras, 2019.

• KLEIN, M. O Desenvolvimento Emocional da Criança. Rio de Janeiro: Imago, 1997.

• WINNICOTT, D. W. Tudo Começa em Casa. São Paulo: Martins Fontes, 2005.

• Journal of Child Psychotherapy. Eficácia da Terapia Psicanalítica em Crianças e Adolescentes. Disponível em: https://www.tandfonline.com/loi/rjcp20. Acesso em: 23 jul. 2024.

Transtornos Mentais em Crianças e Adolescentes: Uma Perspectiva Psicanalítica